يعد فهم ومعالجة الصدمة أمرًا بالغ الأهمية لإنشاء بيئة تعليمية آمنة وداعمة. يلعب المعلمون دورًا مهمًا في دعم الطلاب الذين عانوا من الصدمة. تتمثل إحدى طرق تعميق هذا الفهم في قراءة الكتب التي توفر رؤى واستراتيجيات وموارد حول الممارسات المستنيرة للصدمات.
عندما تفهم ماهية الصدمة وكيف تتجلى في الجسم والسلوك ، فإنها تجعل من السهل فهم طلابك وربطهم.
فيما يلي قائمة منسقة من الكتب المستنيرة التي يوصى بها للغاية للمعلمين لاستكشاف وتعزيز فهمهم لماهية الصدمة في الطلاب. أتمنى أن يساعد ذلك!
لكن أولا … ما هي الصدمة؟
الصدمة هي تجربة محزنة أو مزعجة للغاية يمكن أن يكون لها آثار دائمة على الرفاه العقلي والعاطفي والجسدي للفرد. في الفصل الدراسي ، يمكن أن تظهر الصدمة بطرق مختلفة بين الطلاب. قد يبدو أنه يزداد القلق ، أو صعوبة التركيز ، أو السلوك التخريبي ، أو الانسحاب من التفاعلات الاجتماعية.
يعد فهم كيفية تأثير الصدمة على الطلاب أمرًا ضروريًا للمعلمين لإنشاء بيئة تعليمية آمنة وداعمة. من خلال إدراك علامات الصدمة لدى الطلاب ، يمكن للمعلمين تلبية احتياجاتهم بشكل أفضل وتوفير الدعم اللازم للشفاء والنمو.
يجب قراءة الكتب المستنيرة للقراءة
فيما يلي روابط تابعة لبعض الكتب المستنيرة للصدمات التي أوصي بها للمعلمين.
يحتفظ الجسم بالنتيجة: الدماغ والعقل والجسم في شفاء الصدمة
بقلم بيسيل فان دير كولك ، دكتوراه في الطب
الكتاب يحتفظ الجسم بالنتيجة بقلم الدكتور بيسيل فان دير كولك يتدفق إلى تأثير الصدمة على الأفراد ، بتفصيل كيفية إعادة تشكيل كل من الجسم والدماغ ، مما يؤثر على المتعة ، والمشاركة ، والتحكم الذاتي ، والثقة. يناقش المؤلف علاجات مبتكرة مثل الارتجاع العصبي والتأمل والرياضة والدراما واليوغا التي تستفيد من المرونة العصبية في الدماغ من أجل الشفاء. يسلط الدكتور فان دير كولك الضوء على قوة العلاقات في كل من الأذى وتسهيل الشفاء.
سيستفيد المعلمون من قراءة هذا الكتاب لأنه يوفر نظرة ثاقبة على فهم ومعالجة آثار الصدمة على الطلاب. من خلال التعرف على تأثير الصدمة على سلوكيات الأفراد وعواطفهم ، يمكن للمعلمين إنشاء بيئة تعليمية أكثر داعمة وشاملة تعزز الشفاء والنمو بين الطلاب الذين عانوا من الصدمة.
مساعدة لبيلي: مقاربة أبعد من العواقب لمساعدة الأطفال على تحدي الأطفال في الفصل الدراسي
بقلم هيذر ت. فوربس
يقدم هذا الكتاب إرشادات عملية للعائلات والمعلمين الذين يتعاملون مع الأطفال المصابين بصدمة. يستكشف الكتاب علم العواطف والسلوك لتوفير استراتيجيات مفصلة للمعلمين والآباء. يقدم نصيحة واضحة وشاملة ، مما يساعد القراء على فهم كيفية تأثير التجارب المؤلمة على الدماغ والتعلم.
من خلال فهم آثار الصدمة على السلوك والتعلم ، يمكن للمعلمين إنشاء بيئة تعليمية أكثر داعمة وفعالية للطلاب الذين يحتاجون إلى أكبر قدر من المساعدة. مساعدة لبيلي يوفر أدوات عملية يمكن أن تعزز قدرة المعلمين على التواصل مع الأطفال ومساعدة الأطفال الذين عانوا من الصدمة.
بناء المدارس الحساسة للصدمات: دليلك لإنشاء بيئات تعليمية آمنة وداعمة لجميع الطلاب
بقلم جين ألكساندر ما NCC SB-RPT
يوفر هذا الدليل الصديق للقارئ من قبل خبير الصدمات جين ألكساندر إطارًا شاملاً لخلق بيئة مدرسية حساسة للصدمات لمساعدة الطلاب على الازدهار على الرغم من واجهات الصدمة. يجب على المعلمين قراءة هذا الكتاب لاكتساب رؤى لفهم تأثير الصدمة على تطوير وسلوك الطلاب ، وتنفيذ استراتيجيات فعالة في مستويات دعم مختلفة ، وتعزيز المرونة من خلال تحديد أولويات العلاقات ، والتعاون مع العائلات والزملاء ، وتعزيز العافية من خلال خطط الرعاية الذاتية المخصصة.
يقدم الكتاب مواد عملية مثل الأنشطة الإبداعية ، وقصص الحالات ، والحوارات ، وأوراق العمل لدعم المعلمين في بناء بيئة تعليمية داعمة وفعالة لجميع الطلاب ، وخاصة أولئك الذين هم الأكثر ضعفًا.
الإشراف على الصدمات: دليل يومي لرعاية الذات أثناء رعاية الآخرين
بقلم لورا فان ديرنوت ليبسكي وكوني بورك
يتدفق هذا الكتاب إلى الخسائر التي يتطلبها أعمال الصدمة الأفراد الذين يسعون جاهدين لإحداث تأثير إيجابي ، ومعالجة الأعراض مثل الإرهاق والسخرية والتخدير الذي يستنزف الطاقة والفعالية. يقدم Lipsky ممارسات بسيطة وعميقة من علم النفس والتقاليد الروحية لمساعدة العمال الصدمات على فحص ردود أفعالهم ودوافعهم ، وإيجاد مصادر جديدة للطاقة والتجديد.
يمكن للمعلمين الاستفادة من قراءة هذا الكتاب لاكتساب نظرة ثاقبة لإدارة الخسائر العاطفية لعملهم ، والتعرف على أعراض الإرهاق والتعاطف مع التعاطف ، وتعزيز رفاههم وفعاليتهم في دعم الطلاب والمساهمة بشكل إيجابي في المجتمع التعليمي.
ماذا حدث لك؟: محادثات حول الصدمة والمرونة والشفاء
بقلم أوبرا وينفري وبروس بيري
الكتاب ما حدث لك؟ ينقل التركيز من السؤال “ما هو الخطأ معك؟” إلى “ماذا حدث لك؟” ، وتشجيع الفهم والتعاطف مع الأفراد الذين عانوا من الصدمة.
يجب على المعلمين قراءة هذا الكتاب لاكتساب نظرة ثاقبة على كيفية تشكيل التجارب السابقة للسلوك والعواطف ، مما يعزز نهجًا أكثر تعاطفًا وداعمًا تجاه الطلاب الذين قد يواجهون الشدائد. من خلال فهم تأثير الصدمة ، يمكن للمعلمين خلق بيئة رعاية تعزز المرونة والشفاء بين الطلاب.
التعليم المتمحور حول الصدمات المتمحور حول الأسهم: تحويل الفصول الدراسية وأنظمة التحويل (الأسهم والعدالة الاجتماعية في التعليم)
بقلم أليكس شيفرين فينيت
يؤكد الكتاب على أهمية النظر في الأسهم في التعليم المستنير الصدمات. إنه يتحدى التركيز التقليدي على الظروف الخارجية التي تسبب سلوك الطالب من خلال تسليط الضوء على كيف يمكن أن يؤدي عدم المساواة نفسه إلى الصدمة. يوفر إطارًا من ستة مبادئ لتعزيز الأسهم في الممارسات المستنيرة للصدمات ، ويقدم خطوات عملية للمعلمين وقادة المدارس.
يجب على المعلمين قراءة هذا الكتاب لاكتساب رؤى حول كيفية دمج الأسهم في التعليم المستنير. يوفر خطوات قابلة للتنفيذ لتعزيز الأسهم داخل الفصول الدراسية والمدارس ، مع التأكيد على إمكانية التحول عندما يتعاون المعلمون ويستخدمون مواردهم بفعالية.
العلاقة والمسؤولية والتنظيم: الممارسات المستثمرة للصدمات في تعزيز المتعلمين المرنين
بقلم كريستين فان مارتر سويرز وبيت هول
يوفر الكتاب استراتيجيات عملية لإنشاء بيئة تعليمية آمنة وداعمة من خلال معالجة احتياجات الطلاب العاطفية والعلائلية والبدنية والتحكم. كما أنه يقدم نظرة ثاقبة على الممارسات المستثمرة من الصدمات من خلال سيناريوهات الحياة الواقعية ووجهات نظر متعددة.
يجب على المعلمين قراءتها لتعزيز فهمهم لسلوك الطالب ، وتحدي معتقداتهم ، وتمكين الطلاب من خلفيات متنوعة.
هل لديك كتاب مفضل في الصدمة ساعدك في إنشاء بيئة تعليمية إيجابية وداعمة؟ شاركها معنا أدناه!