إن الذكاء الاصطناعي (AI) يدل على ثورة في مجال التعليم ، وخاصة في فصول التعليم الخاص. يستخدم المعلمون ذلك لمزيد من المهام لمساعدتهم على توفير الوقت والطاقة والمال. ولكن هل كل شيء تم تصدعه ، وهل يمكن أن يكون له آثار عملية على الفصل الدراسي الخاص بك؟
على الرغم من أنك قد تفكر في الذكاء الاصطناعي على أنه شيء مثل ChatGpt أو Magicschool ، فقد تم استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الخاص لبعض الوقت في أشكال مختلفة. فيما يلي 25 طريقة مبتكرة يستخدم المعلمون منظمة العفو الدولية لتعزيز تجارب التعلم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة.
منظمة العفو الدولية في إد خاص
أدوات التقييم المسبق
إذا كنت ترغب في اختبار طلابك قبل تدريس المواد لفهم مقدار ما يعرفونه بالفعل ، فاطلب من الذكاء الاصطناعي إنشاء تسمية مسبقة للموضوع.
أدوات التعرف على الكلام
تساعد تكنولوجيا التعرف على الكلام الطلاب الذين يعانون من ضعف الكلام في التواصل بفعالية من خلال نسخ الكلمات المنطوقة إلى نص. كما أنه يستخدم لترجمة الكلمات المكتوبة إلى الكلام – الكتب ، أي شخص؟
أدلة الدراسة
ننسى قضاء ساعات في إنشاء أدلة الدراسة لدروسك. يمكن الآن إنشاء واحدة لطلابك بناءً على البيانات التي تقدمها حول المعلومات التي درستها.
أفكار سرعة الدرس
عندما لا تكون متأكدًا من كيفية تسريع أو تخطيط دروسك ، يمكن لـ AI إنشاء إطار لك. تذكر أنه يجب عليك دائمًا تخصيصها لاحتياجات طلابك وتقدمهم بدلاً من ما اقترحه الذكاء الاصطناعى.
منصات التعلم التكيفية
تقوم المنصات التي تعمل بالطاقة الذكاء بتعديل مستوى الصعوبة في المهام بناءً على تقدم الطلاب ، مما يضمن تجربة تعليمية صعبة ولكنها قابلة للتحقيق. تقدم العديد من التطبيقات التعليمية استنادًا إلى أداء الطالب ، ويستخدمون على نطاق واسع للتمييز بين التعليمات في جميع الفصول الدراسية ، وليس فقط التعليم الخاص.
مطالبات الكتابة البصرية والكتابة
يمكن أن تكون كتابة المطالبات مستهلكة للوقت للتوصل إليها. الذكاء الاصطناعي لديه القدرة على توليد مطالبات الكتابة التي يتم كتابتها والبصرية بطبيعتها. ضع في اعتبارك أن AI Visual لا يزال يحتاج إلى قدر كبير من التحسين ، لذا فإن معاينة المطالبات قبل مشاركتها مع طلابك أمر لا بد منه.
أنظمة الدرجات الآلية
يمكن أن تقوم أنظمة الذكاء الاصطناعي أيضًا بالتقدير الآلي. هذا يوفر وقت المعلمين ويسمح لهم بالتركيز على تقديم ملاحظات الطلاب والدعم.
مساعدي التعلم التفاعلية
المساعدين الظاهريون مدعوم من الطلاب الذين يدعمون ذكاء الاحتياجات الخاصة من خلال توفير التوجيه والإجابة على الأسئلة وتقديم التعليقات. يمكنك بالفعل إنشاء أو استخدام تقنية من نوع chatbot لمساعدة الطلاب في الوقت الفعلي.
اتخاذ القرارات التي تعتمد على البيانات
عندما تحتاج البيانات إلى تحليل ، ضع الذكاء الاصطناعي في العمل. لديها القدرة على تحليل كميات هائلة من البيانات لتحديد الاتجاهات والأنماط التي تُعلم عمليات صنع القرار عند دعم الطلاب.
معالجة اللغة الطبيعية (NLP)
تساعد تقنية NLP الطلاب في صعوبات اللغة من خلال تقسيم النصوص المعقدة إلى لغة أبسط وتوفير تفسيرات. إنه يوفر نصوص الطلاب على مستوىهم حتى يتمكنوا من النجاح.
أدوات التدخل السلوكي
تتبع أدوات الذكاء الاصطناعي أنماط سلوك الطالب وتقديم رؤى لمساعدة المعلمين على تنفيذ تدخلات سلوكية فعالة. فئة Dojo وأدوات تعديل السلوك الأخرى هي أمثلة على ذلك في الممارسة العملية.
كتابة الهدف IEP
هناك الكثير من الجدل حول استخدام الذكاء الاصطناعي لكتابة أهداف لخطط التعليم الفردية (IEPs) ، ولكن يمكن استخدامها لمثل هذه المهام. الشيء الرئيسي الذي يجب تذكره هو أن جميع الأهداف يجب أن تكون محددة ، قابلة للقياس ، يمكن تحقيقها ، واقعية ، وفي الوقت المناسب. يجب أن تكون فردية للغاية للطالب.
أفكار الدرس
هل تحتاج إلى مساعدة في كيفية تعليم موضوع أو مهارة محددة؟ اطلب المساعدة من الذكاء الاصطناعي!
توليد ردود الفعل
يولد الذكاء الاصطناعى ردود فعل فورية على عمل الطلاب ، ويسلط الضوء على نقاط القوة والمجالات للتحسين بحيث يكون هناك تعلم مستمر. على سبيل المثال ، تعد برامج مثل Grammarly رائعة لتحليل العمل المكتوب للطلاب.
منصات التعلم التعاونية
يعزز الذكاء الاصطناعي التعاون بين الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال منصات افتراضية تساعدهم على تطوير مهارات الاتصال والتجمعية.
تكامل التكنولوجيا المساعدة
تتكامل الذكاء الاصطناعي مع التقنيات المساعدة مثل قراء الشاشة وأدوات النص إلى كلام لتعزيز إمكانية وصول الطلاب.
تنمية المهارات المعرفية
تستهدف البرامج المستندة إلى الذكاء الاصطناعى تنمية المهارات المعرفية لدى الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم ، وتحسين الذاكرة ، والاهتمام ، وقدرات حل المشكلات. هذه الأنواع من التطبيقات تجعلها ممتعة للطلاب أثناء النسيج في التعلم.
أنظمة الجدولة التكيفية
تعمل الذكاء الاصطناعي على تحسين جدولة الطلاب ذوي الاحتياجات المعقدة ، مما يضمن حصولهم على الدعم والموارد المناسبة في الأوقات المناسبة.
تطبيقات اتصال الوالدين والمعلمين
تسهل التطبيقات التي تعمل بالطاقة الذكاء الاصطناعي التواصل بين المعلمين وأولياء أمور الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، وتعزيز التعاون وتبادل المعلومات. النص العام من الذكاء الاصطناعي مفيد أيضا لصياغة رسائل البريد الإلكتروني للآباء والأمهات.
ميزات الوصول في المواد التعليمية
يعزز الذكاء الاصطناعي إمكانية الوصول إلى مواد التعلم من خلال توفير تنسيقات بديلة ، مثل أوصاف الصوت والرسومات اللمسية.
أدوات المراقبة في الوقت الحقيقي
تراقب الذكاء الاصطناعي تقدم الطالب في الوقت الفعلي ، وتنبيه المعلمين إلى أي تحديات أو مجالات قد تكون هناك حاجة إلى دعم إضافي.
gamification للمشاركة
تزيد عناصر Gamification AI من مشاركة الطلاب من خلال دمج الألعاب التفاعلية والمكافآت في أنشطة التعلم.
خطط السلوك الفردية
يحلل الذكاء الاصطناعي بيانات السلوك لإنشاء خطط سلوك فردية للطلاب الذين لديهم تحديات سلوكية. يمكن أيضًا استخدامه للمساعدة في كتابة أهداف واستراتيجيات خطة التدخل السلوكي.
دعم التطوير المهني
تقدم الذكاء الاصطناعى موارد التطوير المهني ووحدات التدريب المصممة خصيصًا للمعلمين الذين يعملون مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. يمكن للمعلمين أن يطلبوا من الذكاء الاصطناعي إنشاء قائمة بمواضيع التطوير المهني لتغطية طوال العام الدراسي ، وسيتم توفير مجموعة متنوعة من الأفكار. هذا مفيد بشكل خاص إذا كان الشخص الذي ينشئ التدريب يطعم تحديات المدرسة (على سبيل المثال ، السلوك العدواني ، والهرب ، وما إلى ذلك) في الذكاء الاصطناعي حتى يتمكن من إنشاء أفكار بناءً على تلك المواضيع.
أدوات تصميم المناهج الدراسية الشاملة
يمكن أن تساعد الذكاء الاصطناعى في توفير إطار عمل لمنهج شامل أو دروس تلبي احتياجات جميع الطلاب في الفصل.
إن دمج الذكاء الاصطناعي في فصول التعليم الخاص لا يعزز فقط تجارب التعلم ولكن أيضًا يمكّن المعلمين من تقديم الدعم الشخصي وبيئات شاملة للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة. قد لا تكون مثالية ، ولكن هناك العديد من الطرق لاستخدامها لتوفير الوقت والمال والطاقة.